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人は、「神のかたち」に造られた存在であるゆえに、一人ひとりがそれぞれに生 きる固有の意味と目的を与えられています。
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自分自身の存在を肯定できた時、その自尊感情が生きる自信を生み出します。
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自分の「いのちの不思議」に気づいた時、積極的な生き方を手にします。
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だれとも交換できない私への気づきを支援していくのが教育の仕事です。
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人は、人との関係性の中で成長を遂げていく存在です。
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人と比較して、競争の中で自分を評価するのではなく、他者との違いを豊かな ものとして受け入れる心が自分を広げていきます。
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「私がいて、あなたがいる」この豊かな関係性が共に生きる世界を生み出します。
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人との関わりの中で、自我が調整され、個性を自覚します。それを支援するの が教育の大切な仕事です。
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人は本来的に創造の喜び、考える楽しみを味わうことのできる存在です。
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各人の持つ可能性は実に豊かであり、多様であることを自覚することが、発達の課題です。
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自分に与えられた可能性を発見し、伸ばす努力をすることが大切です。
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「本当の自分への目覚め」を助けていくのが教育の仕事です。
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